隨著《關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見》的出臺(tái)，廣大黨員清楚認(rèn)識(shí)到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)并不是一次活動(dòng)，它始終會(huì)成為今后一段時(shí)期黨建工作的重點(diǎn)，成為深深融入工作與生活的不可剝離的部分。

堅(jiān)持“學(xué)為基礎(chǔ)”，學(xué)深學(xué)透。各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以上率下，通過黨委中心組按照要求開展集中學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭參加學(xué)習(xí)討論，黨組織負(fù)責(zé)人要帶頭講黨課，并以普通黨員身份參加所在黨支部學(xué)習(xí)。定期舉辦村（社區(qū)）、機(jī)關(guān)事業(yè)單位、國有企業(yè)、非公企業(yè)和社會(huì)組織黨組織書記培訓(xùn)班，對(duì)基層黨務(wù)骨干進(jìn)行培訓(xùn)。倡導(dǎo)“指尖上”閱讀，組織引導(dǎo)黨員經(jīng)常瀏覽共產(chǎn)黨員網(wǎng)等主流黨建網(wǎng)站，每年度精心組織開展“兩學(xué)一做”知識(shí)競(jìng)賽，對(duì)廣大黨員理解掌握黨章黨規(guī)、系列講話以及廉潔自律準(zhǔn)則、紀(jì)律處分條例情況進(jìn)行了一次“體檢”。

堅(jiān)持“做為關(guān)鍵”，做實(shí)做好。對(duì)照黨章黨規(guī)和“四講四有”合格黨員標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)不同類別黨員實(shí)際，設(shè)計(jì)實(shí)踐載體，教育引導(dǎo)黨員立足自身崗位實(shí)際，在思想上、行動(dòng)上爭(zhēng)當(dāng)先鋒，爭(zhēng)做表率。堅(jiān)持將學(xué)習(xí)教育與黨委中心工作、與本地本部門工作有機(jī)結(jié)合起來。廣大黨員積極參與服務(wù)黨委、政府中心工作，在脫貧攻堅(jiān)、文明創(chuàng)建等工作一線建功立業(yè)。通過各級(jí)黨員干部送思想、送信息、送技能、送物資、送服務(wù)等形式，幫助困難家庭解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難。

堅(jiān)持“改為重點(diǎn)”，解決問題。各級(jí)黨組織要通過召開座談會(huì)、發(fā)放調(diào)查問卷等方式查擺突出問題，每名黨員結(jié)合學(xué)習(xí)體會(huì)，反思履職情況、日常言行和生活情況，找準(zhǔn)癥結(jié)，查擺問題。對(duì)存在的主要問題原因進(jìn)行分析，圍繞各級(jí)黨組織嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求、落實(shí)黨委主體責(zé)任和紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任、推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)以及抓好作風(fēng)建設(shè)等方面逐一制定整改措施并落實(shí)。采取“不間斷、不定時(shí)、不定點(diǎn)”方式，對(duì)公款吃喝、超標(biāo)準(zhǔn)接待、公車私用等問題加大明察暗訪頻率，嚴(yán)厲查處頂風(fēng)違紀(jì)問題。對(duì)公務(wù)人員午間飲酒、工作時(shí)間玩游戲、空崗及窗口單位服務(wù)態(tài)度、工作效率等情況進(jìn)行檢查，確保學(xué)習(xí)教育改有成果。

突出“精準(zhǔn)指導(dǎo)”，層層壓實(shí)責(zé)任。圍繞集中學(xué)習(xí)、專題研討、講黨課、民主生活會(huì)和組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等重點(diǎn)內(nèi)容，進(jìn)一步明確工作目標(biāo)、方式方法和完成時(shí)限。對(duì)黨支部學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)筆記、黨費(fèi)交納、黨日活動(dòng)等記錄作出統(tǒng)一要求，提升支部學(xué)習(xí)教育的制度化、規(guī)范化水平。組建學(xué)習(xí)教育督查組，制發(fā)督查工作方案。各督查組通過聽取匯報(bào)、專題調(diào)度、明查暗訪等形式，定期對(duì)各各單位各部門學(xué)習(xí)教育情況進(jìn)行督查指導(dǎo)，將動(dòng)員部署、專題研討、講黨課、專題組織生活會(huì)和民主評(píng)議等具體內(nèi)容作為評(píng)判學(xué)習(xí)教育成效的“硬杠杠”。