平山區(qū)為形成“三會一課”常態(tài)常效機制，年初以來，不斷在“三會一課”的內(nèi)容、方式和載體方面進行創(chuàng)新，在嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、加強黨內(nèi)監(jiān)督方面，已逐漸形成常態(tài)化新模式。

創(chuàng)建遠程學(xué)習(xí)班。為便于實現(xiàn)黨員政治生活全覆蓋，經(jīng)過多次嘗試后，以遠程教育為主，輔以微信群、QQ群、頭條號等新媒體方式，創(chuàng)建黨員遠程教育學(xué)習(xí)班。學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富多樣，學(xué)習(xí)方式趨于自主。流動黨員也可通過遠程平臺自主進行學(xué)習(xí)，對于漏學(xué)的內(nèi)容也可進行補學(xué)，實現(xiàn)全體黨員“無死角”學(xué)習(xí)模式。                                                                                                                                  

開設(shè)黨員大講堂。為提高廣大黨員素質(zhì)，創(chuàng)新“三會一課”形式，特開設(shè)黨員大講堂，務(wù)實黨內(nèi)政治生活。講堂中，由優(yōu)秀黨員、先進黨務(wù)工作者和致富能人帶頭充當(dāng)起“講師”角色，帶領(lǐng)廣大黨員聆聽黨史、分享經(jīng)驗、探索交流，實現(xiàn)黨員共同學(xué)習(xí)、自我教育、分享互動的創(chuàng)新黨課模式，使黨員黨課見實效。

制定積分管理制。每課每人均由單位統(tǒng)一進行積分管理考核，每位黨員都有記錄在冊的參加黨課情況、講黨課情況和參加黨員活動日情況，根據(jù)每項內(nèi)容相應(yīng)進行賦分。每季度進行一次公示，并對表現(xiàn)積極者進行相應(yīng)的精神鼓勵，以此來嚴(yán)格規(guī)范管理黨員切實履行“三會一課”制度的情況。

實行末位談話制。針對每位黨員記錄在冊的“三會一課”日常表現(xiàn)情況，每季度公示末位者，將由直屬領(lǐng)導(dǎo)進行約談，了解情況后，采取合理措施。同時，強化黨組織書記第一責(zé)任人職責(zé)，對一年學(xué)習(xí)參與情況落后的黨員，年末將由黨組織書記直接進行約談，并通知相關(guān)部門，建議取消其當(dāng)年年終考核評優(yōu)評先資格。