保障不同群體擁有平等發(fā)展機(jī)會(huì)

　　黨代會(huì)報(bào)告在黨代表中引起強(qiáng)烈反響。深圳團(tuán)審議結(jié)束后，女代表們?nèi)栽跓崃矣懻摗?nbsp;王輝 攝

　　省十一次黨代會(huì)報(bào)告提出，促進(jìn)社會(huì)階層之間的良性流動(dòng)，防止社會(huì)階層固化和“代際傳遞”。對于防止社會(huì)階層固化的話題，來自基層的黨代表有更多的話要說。

　　開展職業(yè)培訓(xùn)，提高謀生技能

　　來自佛山的農(nóng)民工黨代表劉志波，2003年從湖南來到廣東，在車間一線工作了7個(gè)年頭。近兩年，劉志波擔(dān)任所在公司注塑二部主任，每天都要接觸大量來公司應(yīng)聘的外來工?！昂芏嗳吮尘x鄉(xiāng)、居無定所，文化水平普遍不高，沒有長遠(yuǎn)的工作計(jì)劃和理想，也不知道怎樣規(guī)劃自己的人生，應(yīng)聘不成功者只能另擇公司或者無業(yè)。工作一段時(shí)間后，有些人雖有經(jīng)驗(yàn)，但沒有管理或技術(shù)崗位所需要的職業(yè)技能，能夠獲得提拔的相對較少?！?BR>
　　“我經(jīng)常思考這是為什么？”劉志波說，主要是因?yàn)橥鈦砉な芙逃潭炔桓?，沒有更好的謀生本錢，所以很可能找不到工作，甚至?xí)M(jìn)入一個(gè)迷茫期。這些人特別容易誤入歧途。

　　劉志波認(rèn)為，當(dāng)前社會(huì)階層有固化的趨勢，階層良性流動(dòng)渠道要進(jìn)一步完善，普通家庭的子女如果沒有受過良好教育，發(fā)展道路就很狹窄。一旦誤入歧途，對個(gè)人、對社會(huì)都很不利。

　　鑒于此，劉志波建議對外來工開展職業(yè)培訓(xùn)。培訓(xùn)課程分為職業(yè)技能課和激勵(lì)課，重點(diǎn)在前者，以提高動(dòng)手能力為主，以激勵(lì)課為輔。開展培訓(xùn)的資金應(yīng)由政府承擔(dān)。

　　推進(jìn)教育均等化，給貧困孩子機(jī)會(huì)

　　鄺敏儀是一名來自基層的黨代表，她是廣州星群藥業(yè)公司一名生產(chǎn)組長。鄺敏儀說，一個(gè)健康的社會(huì)關(guān)鍵是要從體制機(jī)制上盡力確保不同群體的人擁有平等的發(fā)展機(jī)會(huì)。

　　鄺敏儀說，在促進(jìn)社會(huì)階層良性流動(dòng)上，教育起著基礎(chǔ)性作用。相比農(nóng)村，城市擁有相對優(yōu)質(zhì)的教育資源。而在同一個(gè)城市里，經(jīng)濟(jì)條件好的家庭其子女享受優(yōu)質(zhì)教育資源的機(jī)會(huì)會(huì)更多。

　　“教育公平是社會(huì)公平的基礎(chǔ)?！编椕魞x說，通過教育，人能夠改變自己的命運(yùn)，社會(huì)階層之間可以實(shí)現(xiàn)良性流動(dòng)。要實(shí)現(xiàn)教育公平，就要大力推進(jìn)教育均等化，實(shí)現(xiàn)教育資源城鄉(xiāng)平等、城際平等、區(qū)間（城區(qū)或居住片區(qū)）平等，確保人人都有平等受教育的權(quán)利。要通過提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)、落后地區(qū)辦學(xué)水平，在教育上“扶貧”，給貧困的孩子改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。

　　鄺敏儀還說，這次省黨代會(huì)來自基層一線的黨代表比例明顯提高，她希望黨代會(huì)繼續(xù)提高基層黨代表的比例，使他們有機(jī)會(huì)反映基層最真實(shí)的聲音。（曾妮 雷輝 雷雨）