2024年，沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)黨委理論學(xué)習(xí)中心組堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實黨的二十大和二十屆二中、三中全會精神，扎實做好強(qiáng)化理論武裝的深化、內(nèi)化、轉(zhuǎn)化工作，堅持“點、鏈、面”相結(jié)合，立足“三突出三強(qiáng)化”，全面推動黨的創(chuàng)新理論入腦入心、走深走實、見行見效，引領(lǐng)全校師生筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵，為建設(shè)“全國一流、東北特色、沈農(nóng)品質(zhì)”的高水平大學(xué)提供堅強(qiáng)思想保證。

突出“點”上發(fā)力，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)的政治性、思想性

一是把握重點。嚴(yán)格落實“第一議題”制度，把深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為中心組學(xué)習(xí)的首要政治任務(wù)，將讀原著、學(xué)原文、悟原理作為“必修課”，深入學(xué)習(xí)《習(xí)近平著作選讀》《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想專題摘編》《論教育》等著作，結(jié)合高等農(nóng)業(yè)院校實際，重點抓好習(xí)近平總書記關(guān)于教育、“三農(nóng)”工作的重要論述和重要指示精神學(xué)習(xí)貫徹，做到常學(xué)常新、常悟常進(jìn)。

二是緊扣要點。緊扣習(xí)近平經(jīng)濟(jì)思想、習(xí)近平生態(tài)文明思想、習(xí)近平法治思想、習(xí)近平文化思想等，制定《中共沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)委員會理論學(xué)習(xí)中心組2024年學(xué)習(xí)計劃》，統(tǒng)籌安排實施，逐一狠抓落實。堅持每半年對學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行情況進(jìn)行一次盤點梳理，及時查漏補(bǔ)缺，確保計劃嚴(yán)格執(zhí)行，要點學(xué)無遺漏。黨委理論學(xué)習(xí)中心組通過領(lǐng)題發(fā)言、重點發(fā)言、交流研討等形式，不斷拓展理論學(xué)習(xí)的深度和廣度，全面提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。2024年以來，開展理論學(xué)習(xí)14次，組織專題輔導(dǎo)報告2次，設(shè)立學(xué)習(xí)專題53個，編印學(xué)習(xí)資料7期。

三是突出亮點。構(gòu)建緊跟形勢及時學(xué)、集中研討專題學(xué)、聯(lián)系實際深入學(xué)的“三學(xué)模式”，確保學(xué)習(xí)內(nèi)容“一體化”、交流研討“深入化”、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范“統(tǒng)一化”，切實用黨的創(chuàng)新理論凝心鑄魂。在緊跟形勢方面，第一時間學(xué)習(xí)黨的二十屆三中全會精神、習(xí)近平總書記在全國教育大會上的重要講話精神、習(xí)近平總書記關(guān)于教育強(qiáng)國的重要論述等，聚焦全面深化改革、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化等戰(zhàn)略部署，鼓足干事創(chuàng)業(yè)的精氣神。在集中研討方面，每月組織1次集體學(xué)習(xí)會，每次設(shè)置2至4個學(xué)習(xí)專題，安排2位中心組成員進(jìn)行重點發(fā)言，并深入開展交流研討，形成互幫互學(xué)、互促互進(jìn)的工作格局。在聯(lián)系實際方面，打造“理響沈農(nóng)”——黨委書記領(lǐng)學(xué)新理論、“史海鉤沉”——沈農(nóng)先賢創(chuàng)業(yè)精神回顧等系列專題欄目，深入宣傳闡釋黨的創(chuàng)新理論，傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳承紅色基因、賡續(xù)紅色血脈，讓理論之聲響徹沈農(nóng)校園。2024年10月，邀請延安革命紀(jì)念館黨委書記、館長劉妮一行來校作延安精神主題宣講報告，引領(lǐng)廣大師生從黨的精神譜系中汲取解放思想、開拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的力量。

突出“鏈”上管理，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)的制度性、規(guī)范性

一是繃緊“責(zé)任鏈”。把黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)作為黨委領(lǐng)導(dǎo)班子理論學(xué)習(xí)的重要形式，作為嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、強(qiáng)化黨性修養(yǎng)的重要過程，作為加強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治建設(shè)的重要舉措，列入黨委重要議事日程，納入黨建工作責(zé)任制，納入意識形態(tài)工作責(zé)任制。學(xué)校黨委以上率下，堅持先學(xué)一步、深學(xué)一層、多學(xué)一些，帶領(lǐng)27個二級黨委、黨總支、直屬黨支部，195個基層黨支部構(gòu)建了“縱向到邊、橫向到底；一級抓一級，層層抓學(xué)習(xí)”的責(zé)任體系，使理論學(xué)習(xí)真正成為“硬杠杠”。

二是擰緊“程序鏈”。修訂《沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)實施辦法》，從4個方面細(xì)化14條工作舉措，進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)形式、學(xué)習(xí)要求和時間安排，確保理論學(xué)習(xí)有目標(biāo)、有計劃、有步驟、有重點。圍繞“會前、會中、會后”3個階段，全面規(guī)范學(xué)習(xí)流程，明確“方案制定、資料制作、學(xué)習(xí)研討、宣傳報道、材料歸檔、貫徹落實”等流程節(jié)點，逐項優(yōu)化工作程序、逐一抓好工作落實。

三是扣緊“考評鏈”。以考評督查倒逼理論學(xué)習(xí)走深走實，學(xué)校黨委理論學(xué)習(xí)中心組帶頭把理論學(xué)習(xí)作為重要內(nèi)容，納入校領(lǐng)導(dǎo)班子工作總結(jié)和領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉報告，并結(jié)合校內(nèi)政治巡察、黨組織書記抓黨建述職評議考核等工作，對各二級黨委、黨總支、直屬黨支部理論學(xué)習(xí)情況進(jìn)行延伸考評，形成專題通報，建立健全“述職必述學(xué)、考核必考學(xué)、評優(yōu)必評學(xué)”的常態(tài)化長效化考評機(jī)制。

突出“面”上成效，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)的延展性、實效性

一是擴(kuò)大“覆蓋面”，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為“開新局”的強(qiáng)勁動力。貫通融合“線上+線下”學(xué)習(xí)模式，用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”“遼寧干部教育在線學(xué)習(xí)網(wǎng)”“遼寧智慧黨建云平臺”等線上學(xué)習(xí)平臺，定期舉辦“讀書班”，推動理論學(xué)習(xí)上下聯(lián)動、互促互補(bǔ)。全面打造“集中+擴(kuò)大”學(xué)習(xí)模式，在抓好學(xué)校黨委理論學(xué)習(xí)中心組集中學(xué)習(xí)的同時，根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織相關(guān)職能部門和二級單位負(fù)責(zé)人列席旁聽，從而帶動全校領(lǐng)導(dǎo)干部提升理論學(xué)習(xí)的思想自覺和行動自覺。不斷深化“理論+實踐”學(xué)習(xí)模式，堅持政治理論和工作業(yè)務(wù)一起學(xué)、同步學(xué)，結(jié)合實際跟進(jìn)學(xué)習(xí)教育領(lǐng)域和“三農(nóng)”領(lǐng)域形勢政策、焦點熱點、科技前沿等方面內(nèi)容，引導(dǎo)黨員干部不斷熟悉新情況、開拓新視野、掌握新技能，淬煉“開新局”的過硬本領(lǐng)。

二是延伸“服務(wù)面”，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為“辦實事”的有力舉措。在聯(lián)系實際方面，學(xué)校黨委理論學(xué)習(xí)中心組成員堅持聚焦服務(wù)全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化、助力遼寧全面振興新突破三年行動、推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展等，念好“深、實、細(xì)、準(zhǔn)、效”五字訣，圍繞師生關(guān)切的“急難愁盼”問題，結(jié)合分管工作定期開展“真心問計”專題調(diào)研，以觀促學(xué)、以學(xué)促行，用調(diào)研成果物化理論學(xué)習(xí)效果，真正做到問計于師生、問需于師生。如，針對部分食堂設(shè)施老化、周邊環(huán)境有待改善等問題，及時進(jìn)行維修改造；針對科研平臺難以滿足創(chuàng)新研究問題，依托教育強(qiáng)國項目投資1.3億元建設(shè)“東北種質(zhì)資源創(chuàng)新與利用研究中心”，目前樓體已進(jìn)入封頂階段。

三是兼顧“結(jié)合面”，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為“促發(fā)展”的有力舉措。深入貫徹落實習(xí)近平總書記提出的“教育是國之大計、黨之大計”的重要論斷，堅守立德樹人初心，勇?lián)鷱?qiáng)農(nóng)興農(nóng)使命，以理論學(xué)習(xí)“小切口”，寫好學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展“大文章”。全面落實《沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)服務(wù)全面振興新突破推動高質(zhì)量發(fā)展三年行動方案》，在頂層設(shè)計上精準(zhǔn)施策，以黨建為引領(lǐng)，打造誠信教育、實踐育人、鄉(xiāng)村振興、文明校園“四個品牌”，確保教師隊伍、教育質(zhì)量、科研創(chuàng)新、服務(wù)能力、辦學(xué)條件“五項提升”。在學(xué)習(xí)研討中，學(xué)校黨委理論學(xué)習(xí)中心組成員結(jié)合學(xué)習(xí)專題，認(rèn)真查找影響和制約學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的突出問題與關(guān)鍵短板，全面分析問題的癥結(jié)和根源，提出思路辦法、政策建議和工作舉措。主辦第二屆生物炭研究與應(yīng)用國際研討會暨第七屆亞太生物炭國際會議、建立國家級現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系花卉栽培專家服務(wù)基地、舉辦第五屆鄉(xiāng)村振興遼沈論壇、榮獲國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎二等獎，等等，理論學(xué)習(xí)成果成功轉(zhuǎn)化為奮進(jìn)新征程、建功新時代的實際成效。

（沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué) 信東旭 韓培）

【編輯：王雪弘】

【審核：王同文】