“黨的二十屆三中全會(huì)對(duì)進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化作出戰(zhàn)略部署，省委十三屆七次全會(huì)對(duì)貫徹落實(shí)黨的二十屆三中全會(huì)精神、推動(dòng)我省進(jìn)一步全面深化改革進(jìn)行系統(tǒng)部署?！苯?，省教育廳廳長(zhǎng)王慶東接受采訪時(shí)表示，省教育廳將切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央決策部署上來，堅(jiān)持教育科技人才一體化發(fā)展，以更高站位、更大力度、更實(shí)舉措進(jìn)一步深化教育綜合改革，發(fā)展素質(zhì)教育，統(tǒng)籌推進(jìn)育人方式、辦學(xué)模式、管理體制、保障機(jī)制改革，以釘釘子精神抓好各項(xiàng)改革任務(wù)在教育系統(tǒng)一貫到底、落地生根。

王慶東說，今年以來，全省教育系統(tǒng)堅(jiān)定攻堅(jiān)之志、凝聚攻堅(jiān)之力、掀起攻堅(jiān)之勢(shì)，推動(dòng)我省與17所“雙一流”高校簽署戰(zhàn)略合作框架協(xié)議，共同打造省校合作典范；穩(wěn)步推進(jìn)高校結(jié)構(gòu)調(diào)整，學(xué)科建設(shè)取得新突破，朝陽師范學(xué)院獲批設(shè)立；持續(xù)開展校企協(xié)同科技創(chuàng)新伙伴行動(dòng)，教育服務(wù)振興發(fā)展能力持續(xù)提升；深入實(shí)施基礎(chǔ)教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)工程，教育民生更好改善。

當(dāng)前，進(jìn)一步全面深化改革的沖鋒號(hào)角響徹新時(shí)代“遼沈戰(zhàn)役”的攻堅(jiān)戰(zhàn)場(chǎng)。全省教育系統(tǒng)將找準(zhǔn)“切入點(diǎn)”，拉滿“進(jìn)度條”，跑出“加速度”，在建設(shè)教育強(qiáng)省、科技強(qiáng)省、人才強(qiáng)省的進(jìn)程中，整體謀劃、系統(tǒng)布局，以實(shí)際行動(dòng)回答“振興發(fā)展、教育何為”的時(shí)代命題。

完善立德樹人機(jī)制，堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人。推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化改革創(chuàng)新，聚焦紅色“六地”和新時(shí)代“六地”，開展研學(xué)實(shí)踐教育，全面普及心理健康教育，健全德智體美勞全面培養(yǎng)體系。

聚焦提升教育服務(wù)振興發(fā)展能力，持續(xù)優(yōu)化高校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整，分類推進(jìn)高校改革，明確各類高校發(fā)展定位，引導(dǎo)高校在不同領(lǐng)域、不同賽道辦出特色、辦出水平。持續(xù)推進(jìn)“雙一流”建設(shè)，出臺(tái)《遼寧省深入推進(jìn)一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)實(shí)施方案（2024—2028年）》，集中資源打造學(xué)科“高峰”。聚焦振興發(fā)展需求與科技發(fā)展態(tài)勢(shì)，動(dòng)態(tài)調(diào)整高校學(xué)科專業(yè)設(shè)置，優(yōu)化人才培養(yǎng)模式，為發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展培養(yǎng)急需人才。深入實(shí)施校企協(xié)同科技創(chuàng)新伙伴行動(dòng)，強(qiáng)化有組織科研，助力打造重大技術(shù)創(chuàng)新策源地。深化產(chǎn)教融合，建設(shè)省級(jí)市域產(chǎn)教聯(lián)合體、行業(yè)產(chǎn)教融合共同體，打造現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革示范區(qū)。

人民有所呼、改革有所應(yīng)。優(yōu)化區(qū)域教育資源配置，針對(duì)學(xué)齡人口變化做好前瞻性布局，完善義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡推進(jìn)機(jī)制，推動(dòng)學(xué)前教育普及普惠安全優(yōu)質(zhì)發(fā)展、普通高中優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展，完善特殊教育、專門教育保障機(jī)制，推進(jìn)教育數(shù)字化，打造中小學(xué)科學(xué)教育示范區(qū)，讓群眾認(rèn)可的“好學(xué)?！痹絹碓蕉?。健全教育高質(zhì)量發(fā)展保障機(jī)制，大力弘揚(yáng)教育家精神，建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。深入實(shí)施“興遼英才計(jì)劃”，引育一流科技領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、卓越工程師、大國(guó)工匠、高技能人才。建立健全防范化解各類校園風(fēng)險(xiǎn)工作機(jī)制，確保校園安全穩(wěn)定。

（遼寧日?qǐng)?bào)記者 白昊 王月）

【編輯：黃簡(jiǎn)一】

【審核：王同文】