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@組工干部 黨紀學習教育當聚焦“三?!睜幾觥叭恕?div id="fmocs04" class="resource1000"> 來源:遼寧黨建網(wǎng) 黨建評論 閱讀量:10611 發(fā)布時間:2024-04-27 08:34
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人不以規(guī)矩則廢,家不以規(guī)矩則敗,黨不以規(guī)矩則亂。全黨黨紀學習教育正蹄疾步穩(wěn)、有序開展,組工干部作為黨員隊伍的排頭兵,應發(fā)揚釘釘子精神,不松勁、不懈怠,強化紀律意識、加強自我約束、提高免疫能力,切實將黨紀內(nèi)化于心、外化于行,真正做到“入心”“入行”“入魂”,以黨紀規(guī)范一言一行,常敲思想警鐘、常緊紀律之弦、常存敬畏之心。

常敲思想警鐘,堅持用實勁、求實學,以黨紀學習教育筑牢理想信念、錘煉黨性,在真學真懂上持續(xù)發(fā)力,爭做嚴守政治紀律的“明白人”。“學如弓弩,才如箭鏃,識以領(lǐng)之,方能中鵠”,在全黨開展黨紀學習教育,是以習近平同志為核心的黨中央做出的重大決策。組工干部要把黨紀學習作為“必修課”,常修為學之“道”,理清黨紀學習教育的“學習脈絡”、畫好黨紀學習教育的“思維導圖”,在學習貫徹《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》上“下苦功”,把學習最新修訂的《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》作為首要重點,廣大組工干部要以“以“鑿井者起于三寸之坎,以就萬仞之深”毅力原原本本學、逐字逐句學、對比對照學,切實將學習成果轉(zhuǎn)化為推動工作的強大動力。要轉(zhuǎn)變學習心態(tài)和習慣,由“被動學”轉(zhuǎn)為“主動學”、“短期學”轉(zhuǎn)為“長期學”,以“學貴有恒,方能學由所得”的學習韌性,將工作擺進去,常修“為政之德”、常思“貪欲之害”、常懷“律己之心”,不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力,廓清“思想迷霧”、永葆“公仆”底色。

常緊紀律之弦,堅持明方向、守規(guī)矩,以黨紀學習教育突出抓根固本、汲取力量,在實踐實用上持續(xù)發(fā)力,爭做嚴守組織紀律的“老實人”?!爸?,則行之愈篤;行之愈篤,則知之愈明”,準確掌握“六項紀律”的主旨要義和規(guī)定要求,真正搞清楚黨的紀律規(guī)矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么,進一步明確日常言行的衡量標尺,加強自我約束、提高免疫能力。組工干部要用黨紀黨規(guī)不斷強化自我約束,把遵規(guī)守紀刻印在心,內(nèi)化為日用而不覺的言行準則,始終保持“心不動于微利之誘,目不眩于五色之惑”。規(guī)矩意識是抵御誘惑、堅守底線的“鎧甲”,廣大組工干部堅持念好“守規(guī)矩”這個“緊箍咒”,將以“規(guī)”格物,以“矩”修身的理念,滲透進黨紀學習教育的“每一堂課”,堅持學思用貫通、知信行統(tǒng)一,常學常新,常學常進,把黨的紀律和各項規(guī)章轉(zhuǎn)化為日常行為的重要規(guī)范,做到慎微、慎權(quán)、慎言、慎行,畫好“不可為”的紅線,做到不該做的堅決不做、不該說的堅決不說,把遵規(guī)守紀刻印在心,內(nèi)化為言行準則,成為立身之本,切不可在“得過且過”中喪失理想信念,讓組工干部真正從思想深處受教育、受觸動,增強言有所戒、行有所止、心有所畏的自覺性,養(yǎng)成知敬畏、存戒懼、守底線的習慣。

常存敬畏之心,堅持正風氣、強免疫,以黨紀學習教育踐行刀刃向內(nèi)、對照反省,在從嚴從謹上持續(xù)發(fā)力,爭做嚴守廉政紀律的“干凈人”?!拔穭t不敢肆而德以成,無畏則從其所欲而及于禍”,以黨紀學習教育來一次道德洗禮、行為糾偏、抵腐矯正,正是為了防止小問題變成大問題、小管涌淪為大塌方。為學之實,固在踐履。廣大組工干部遇到問題時當主動從自身找原因,敢于“刀刃向內(nèi)”“刮骨療毒”,將“自我革命”進行到底,才能固本培元、正本清源。黨紀學習教育的落腳點,歸根結(jié)底是要提升組工干部的紀律判斷力和決策能力,使其復雜環(huán)境中也能明辨是非、堅守原則。廣大組工干部堅持用好對照反省的“利器”,聚焦思想、工作、能力、作風、生活等多方面對照《條例》中“六項紀律”要求進行深入的自我剖析,用心用力發(fā)掘自身中“熟視無睹”的“盲點”,“無從著手”的“結(jié)點”,“難以破除”的痛點,建立一份屬于組工干部的“問題清單”,為后續(xù)“治標治本”提供“精準靶向”;堅持用好警示教育的“鏡子”,結(jié)合工作實際,恪守紀律,始終不逾“紅線”半步,將黨性學習教育成果及時轉(zhuǎn)化為做好黨建工作、組織工作、服務人民群眾的實際成果,以組工干部的新姿態(tài)、新作風、新?lián)?,彰顯組織部門的新氣象、新作為。

 作者:王博士

【編輯:喬宇】

【責編:王雪弘】

【審核:王同文】

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