近日，習(xí)近平總書記在首都參加義務(wù)植樹活動(dòng)，激勵(lì)廣大干部群眾積極行動(dòng)綠化祖國(guó)。廣大年輕干部在積極參加植樹活動(dòng)的同時(shí)，要從中感悟成長(zhǎng)之道，如“植樹”般為自己培好成長(zhǎng)的“沃土”、勤施知識(shí)的“肥料”、修剪多余的“枝條”，不斷增強(qiáng)眼力、腦力、腳力、筆力，努力向下扎根、向上生長(zhǎng)，綻放青春光芒。

增強(qiáng)“不畏浮云遮望眼”的“眼力”功夫，放眼全局，見微知著。眼力是善于發(fā)現(xiàn)問題、善于觀察問題、善于看透問題的能力?！安恢\全局者，不足謀一域”，年輕干部要觀大勢(shì)、顧全局、謀長(zhǎng)遠(yuǎn)，站在全局的高度想問題、辦事情，要善于從“桅桿頂”看到趨勢(shì)、看到未來(lái)，更好地發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題，因勢(shì)而謀、應(yīng)勢(shì)而動(dòng)、順勢(shì)而為。要敏銳見事、見微知著，不放一絲一毫，善于看群眾的“臉色”，看到群眾最關(guān)心、最關(guān)切、最期盼的關(guān)鍵小事，善于發(fā)現(xiàn)問題，透過復(fù)雜現(xiàn)象把握本質(zhì)，做到成竹在胸、運(yùn)籌帷幄。 

增強(qiáng)“為有源頭活水來(lái)”的“腦力”功夫，探賾索隱，鉤深致遠(yuǎn)。“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，現(xiàn)實(shí)中，一些年輕干部在工作一段時(shí)間后，容易陷入思維定式，受制于條文框架，在套路中迂回不前，不利于個(gè)人更大潛能的發(fā)展。年輕干部要勤于學(xué)、敏于思，在學(xué)習(xí)的“廣、新、深”上下功夫，注重與時(shí)俱進(jìn)，深入學(xué)習(xí)新思想、新理論，堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，追本溯源、探賾索隱，避免淺嘗輒止，不做“思想懶漢”，不斷拓寬思考的廣度和深度，在工作中做到頭腦清醒、思路清晰、條理清楚、處事有方。 

增強(qiáng)“絕知此事要躬行”的“腳力”功夫，沾體涂足，暴其發(fā)膚。腳下有多少泥土，心中就沉淀多少真情，只有邁開步子、沉下身子，深入群眾，與群眾面對(duì)面，才能真切的看到群眾的操心事、煩心事、揪心事。年輕干部要勤練“腳力”功夫，深入田間地頭，以“腳力”丈量基層，在基層實(shí)踐中經(jīng)風(fēng)雨、見世面、壯筋骨、長(zhǎng)才干。要靜下心來(lái)謀實(shí)事、沉下身去抓落實(shí)，以抓鐵有痕、踏石留印、穩(wěn)扎穩(wěn)打的工作作風(fēng)，努力做到事事有著落、樁樁都落實(shí)，通過實(shí)際行動(dòng)把工作做得“沾泥土”、“帶露珠”、“冒熱氣”，讓群眾安心、暖心、放心。 

增強(qiáng)“筆陣獨(dú)掃千人軍”的“筆力”功夫，以筆為劍，以墨為鋒。文字能力是一名年輕干部應(yīng)具備的核心素質(zhì)能力，提筆能寫是每個(gè)年輕干部的必修課，許多年輕干部在寫材料時(shí)，瞻前顧后、畏首畏尾，怕自己知識(shí)儲(chǔ)備不夠、怕苦、怕累、怕寫不好貽笑大方，導(dǎo)致“不會(huì)寫”、“不敢寫”、“不愿寫”。年輕干部要堅(jiān)持勤積累、多練習(xí)、善推敲，打開“不會(huì)寫”的門、推開“不敢寫”的窗、激活“不愿寫”的心，練就通達(dá)古今、直抵人心的蒼勁筆力，以筆為劍、以墨為鋒、以字為刃，針砭時(shí)弊，真正做到為人民群眾發(fā)聲亮劍。

作者：張曄穎

【編輯：?jiǎn)逃睢?/span>

【責(zé)編：王雪弘】

【審核：王同文】