目前，正在積極展開的是第二批主題教育。與第一批相比，第二批更加強(qiáng)調(diào)在基層的深入推行，以推動(dòng)主題教育取得更為深遠(yuǎn)、充實(shí)和實(shí)質(zhì)性的成果。學(xué)習(xí)推廣“四下基層”優(yōu)良傳統(tǒng)是第二批主題教育的重要抓手，因此，我們要努力使“四下基層”工作方式更為系統(tǒng)化，確保其在實(shí)際操作中能夠真正支持“兩個(gè)確立”，并且堅(jiān)定地貫徹“兩個(gè)維護(hù)”的原則，推動(dòng)主題教育取得實(shí)際成效。

要始終秉持以人民為中心，貫徹初心使命，切實(shí)貫穿主題教育全過程的“四下基層”制度。國家的根本在于人民。我們要將人民群眾的需求和期盼作為評(píng)估工作的標(biāo)準(zhǔn)，通過學(xué)習(xí)對(duì)照、檢視整改等方式，找出問題、確定差距，以問題為導(dǎo)向，轉(zhuǎn)化為責(zé)任清單，直面問題，果斷解決，確保問題導(dǎo)向貫穿工作的各個(gè)方面，不斷提升工作實(shí)效，讓人民群眾真切感受到主題教育帶來的新變化，推動(dòng)主題教育取得實(shí)實(shí)在在的成果。

要持續(xù)堅(jiān)守問題導(dǎo)向，解決難題促進(jìn)發(fā)展，實(shí)際將“四下基層”的經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為解決人民群眾實(shí)際問題的有效途徑。人民群眾對(duì)美好生活的向往越來越強(qiáng)烈，對(duì)物質(zhì)和精神文化生活的要求也日益多元。堅(jiān)持群眾路線，真心與群眾建立聯(lián)系，傾聽群眾的聲音，真正做到傾聽實(shí)話、了解實(shí)情、摸清實(shí)質(zhì)，從基層群眾那里獲取良好建議和有益經(jīng)驗(yàn)。定期梳理群眾反映的問題，及時(shí)確定為群眾提供服務(wù)的任務(wù)，跟蹤任務(wù)的執(zhí)行情況，解決問題，推動(dòng)工作的貫徹。豐富黨員為群眾服務(wù)的方式，廣泛展開黨員志愿服務(wù)，引導(dǎo)黨員主動(dòng)為群眾提供服務(wù)，解決問題，促進(jìn)民生改善。建立完善機(jī)制，總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)和行之有效的方法，將其轉(zhuǎn)化為長期有效的制度。

要始終堅(jiān)持務(wù)實(shí)推動(dòng)，改善工作作風(fēng)，實(shí)際將“四下基層”的制度轉(zhuǎn)化為高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)際效果。只有實(shí)際行動(dòng)才能興邦，實(shí)際是最直接、最有效的工作途徑。我們要牢牢抓住各項(xiàng)關(guān)鍵任務(wù)的具體行動(dòng)，抓住黃金時(shí)期，主動(dòng)邁出，將任務(wù)貫徹到實(shí)處，確保堅(jiān)決推進(jìn)、立即辦理、持續(xù)關(guān)注。對(duì)于需要解決的問題，我們要果斷采取行動(dòng)、及時(shí)解決、持續(xù)跟進(jìn)，不論是推動(dòng)項(xiàng)目還是執(zhí)行政策，都要確立明確的目標(biāo)和行動(dòng)計(jì)劃，以確保工作的質(zhì)量。

作者：劉海軍

【編輯：喬宇】

【責(zé)編：樹林】

【審核：王同文】