習(xí)近平總書(shū)記在內(nèi)蒙古考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，要大興務(wù)實(shí)之風(fēng)，抓好調(diào)查研究，在察實(shí)情、出實(shí)招、求實(shí)效上下功夫，把工作抓實(shí)、基礎(chǔ)打?qū)?、步子邁實(shí)，在力戒形式主義、官僚主義上取得明顯實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，以這次主題教育為契機(jī)，將調(diào)查研究發(fā)揚(yáng)光大。調(diào)查研究作為我們黨的傳家寶，其關(guān)鍵之處在一“實(shí)”字，各級(jí)各部門(mén)要鉚足求真務(wù)實(shí)的狠功夫，察實(shí)情、出實(shí)招、求實(shí)效，切實(shí)讓調(diào)查研究成為轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾、提高履職本領(lǐng)、強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)挠行緩健?/p>

躬身入局察實(shí)情，在邁實(shí)步子中務(wù)把脈之實(shí)。知之愈明，則行之愈篤。調(diào)查研究如果脫離了基層實(shí)際，就會(huì)成為無(wú)源之水、無(wú)本之木。要把準(zhǔn)“問(wèn)題”，將調(diào)查研究同12個(gè)方面、中心工作、決策需要、群眾所盼緊密結(jié)合起來(lái)，以問(wèn)題為導(dǎo)向，從歷史、現(xiàn)實(shí)、理論、網(wǎng)絡(luò)、自身的維度，下足功夫預(yù)調(diào)研、做足功課定方案，合理規(guī)劃調(diào)研問(wèn)題提綱，科學(xué)設(shè)計(jì)調(diào)研流程頻次，有效發(fā)揮協(xié)調(diào)作戰(zhàn)優(yōu)勢(shì)，確保心中有數(shù)、直戳痛點(diǎn)，讓調(diào)研更有精度。要號(hào)準(zhǔn)“實(shí)脈”，采取“四不兩直”的調(diào)研方法，變“照稿念”為“干練說(shuō)”，變“看盆景”為“挖實(shí)情”，既看“前庭”，又看“后院”，放下架子、帶上感情，揣著問(wèn)題直插村屯群眾聚集地、車(chē)間員工休息區(qū)、項(xiàng)目建設(shè)第一線等，在“七嘴八舌”中誠(chéng)懇抓重點(diǎn)，在“循循善誘”中虛心挖細(xì)節(jié)，多方位、多層次、多渠道探取原汁原味的真話、原形原貌的實(shí)情，切實(shí)讓調(diào)研有深度。

雷厲風(fēng)行出實(shí)招，在抓實(shí)工作中務(wù)用藥之實(shí)。口言之，身必行之。調(diào)查研究的關(guān)鍵還是在于實(shí)干，在于切實(shí)推出于民有利的政策，解決人民當(dāng)下的問(wèn)題。要對(duì)準(zhǔn)“病癥”，將數(shù)據(jù)進(jìn)行系統(tǒng)整理、歸納分類(lèi)，建立“金點(diǎn)子”“急問(wèn)題”數(shù)據(jù)庫(kù)，橫向由此及彼、縱向由表及里，讓重點(diǎn)問(wèn)題突出化、一般問(wèn)題特殊化；捭而解剖麻雀、闔而抽絲剝繭，使原因具體化、本質(zhì)顯現(xiàn)化，在具體典型和特殊案例中理順發(fā)展規(guī)律，推動(dòng)好的成熟措施上升決策部署，同時(shí)擰干“水分”、弄清“病理”，篩出實(shí)打?qū)嵉摹案韶洝薄坝藏洝薄Ｒ抡昂盟帯保贸觥爱?dāng)下改”的辦法和“長(zhǎng)久立”的制度，探索建立管根本、利長(zhǎng)遠(yuǎn)、重實(shí)效的長(zhǎng)效機(jī)制，對(duì)能辦的事馬上辦、該辦的事堅(jiān)決辦、難辦的事想辦法辦、需要部門(mén)協(xié)調(diào)的事合力來(lái)辦，有效實(shí)行專(zhuān)項(xiàng)整治、緊盯不放，將“問(wèn)題清單”變?yōu)椤奥穆毲鍐巍?，倒排工期、從速落?shí)，真正實(shí)現(xiàn)出實(shí)招、務(wù)實(shí)事。

篤行不怠求實(shí)效，在打?qū)嵒A(chǔ)中務(wù)固本之實(shí)。為政之道，貴在落實(shí)。調(diào)查研究搞得好不好，關(guān)鍵要看調(diào)研成果有沒(méi)有實(shí)效。要固其“根本”，構(gòu)建“菜單式分解、契約化管理、審計(jì)式驗(yàn)收、公開(kāi)化獎(jiǎng)懲”的“兩式兩化”督查機(jī)制，細(xì)化轉(zhuǎn)化清單、建立責(zé)任臺(tái)賬，實(shí)施過(guò)程化監(jiān)管、增設(shè)跟蹤化評(píng)估、加強(qiáng)問(wèn)責(zé)式督查，借助大數(shù)據(jù)“外腦”公開(kāi)評(píng)議曬賬，成果見(jiàn)效的單位通報(bào)表?yè)P(yáng)，敷衍塞責(zé)的單位曝光批評(píng)，堅(jiān)決防止大而化之、避重就輕、搞數(shù)字“調(diào)演”。要培補(bǔ)“元?dú)狻?，完善調(diào)研轉(zhuǎn)化激勵(lì)機(jī)制，實(shí)施成果評(píng)星定級(jí)制度，將開(kāi)展調(diào)研情況納入績(jī)效考評(píng)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政、媒體監(jiān)督、明察暗訪等多角度考察，將優(yōu)秀成果分為特別貢獻(xiàn)成果、突出成果、重要成果和鼓勵(lì)成果四個(gè)星級(jí)，按級(jí)別給予優(yōu)先選送培訓(xùn)、評(píng)選立功、提拔晉升等機(jī)會(huì)，充分激發(fā)轉(zhuǎn)化調(diào)研成果的內(nèi)生動(dòng)力，切實(shí)讓“務(wù)實(shí)之風(fēng)”在基層一吹到底，吹出“真調(diào)實(shí)查”。

遼寧省新賓縣委組織部調(diào)研室 于輝

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