人才是強國之本，執(zhí)政之基，興業(yè)之要。當(dāng)今時代，百舸爭流、千帆共進，站在時代前沿的我們，比以往任何時候都需要人才這個寶貴資源。新時代、新征程，做好人才工作，我們更需要與時俱進，不拘一格，海納百川，固本強基。

“擇才不求備，任物不過涯”——用“與時俱進”的識才慧眼，使人才隊伍壯大起來。識別人才需要有全面辯證的人才觀，一日千里的“赤兔”固然喜人，鍥而不舍的駑馬、任勞任怨的黃牛也同樣值得擁有。當(dāng)前，在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程中，不僅需要經(jīng)天緯地的柱石大才，更需要無數(shù)補臺搭臺的中才、小才。堅持多元化的人才識別理念，注重實踐導(dǎo)向，突出政治標(biāo)準(zhǔn)和專業(yè)能力。注重以事業(yè)選人，突出人才的適應(yīng)性和實用性。今天，高端科研人才固然可貴，但鄉(xiāng)土技能專家也不可或缺，我們要打破隱性臺階，不求全責(zé)備，不論資排輩，不用一把尺子衡量，無論什么人，只要能夠為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦的，都是我們需要的人才。

“人莫不有才，才莫不可用”——憑“不拘一格”的用才膽識，把人才能力開發(fā)出來。人才難得，更難的是人盡其才。人才各有特點、各有所長，要量才使用，不拘一格。周文王拜耄耋之年的姜尚為相而興八百年周室，漢武帝拜十九歲霍去病為將而驅(qū)邊患匈奴。要破除人才發(fā)展束縛，對待特殊人才摒棄唯“學(xué)歷”選才，唯“資歷”用人的思想，敢于及時“壓擔(dān)子”“給位子”“鋪路子”，讓其才智充分發(fā)揮。對于一般性人才，則要做到智者用其謀，愚者用其力，勇者用其威，怯者用其慎，進而實現(xiàn)人才資源的最大邊際效益，讓各類人才的創(chuàng)造活力競相迸發(fā)、聰明才智充分涌流，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供堅強人才保證和智力支持。

“ 以大度兼容，則萬物兼濟”——以“海納百川”的容才雅量，讓人才作用發(fā)揮出來。“包容”也是一種留住人才、用好人才的環(huán)境。受各種因素的制約，人才身上自然會表露出種種差異、不足和缺陷。草率地加以批評，簡單地加以否定，必然會引發(fā)他們的逆反心理、對立情緒，甚至?xí)躺碇\出路的念頭。適當(dāng)?shù)丶右浴鞍荨?，對被“包容”者來說，會有一種受尊重的感覺，以至于會覺得在這般良好的環(huán)境中工作有勁頭、有奔頭，進而萌發(fā)“不干出成績便無以報答”的念想，從而更好發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。同時我們還要給予人才必要的信任，給他們能夠施展個人才智的空間和權(quán)力，讓人才從事符合自身興趣、特長并且富有挑戰(zhàn)性的工作，容忍他們一定程度的失敗和挫折。這樣既能調(diào)動他們的主動性和創(chuàng)造性，又能形成人人渴望成才、人人努力成才、人人皆可成才、人人盡展其才的良好局面。

東港市合隆中學(xué) 邱麗慧

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