譚波 女，漢族，1970年11月出生，1993年6月入黨，大學(xué)文化，現(xiàn)任沈陽市第120中學(xué)黨委書記。先后被授予遼寧省未成年人思想道德建設(shè)工作先進(jìn)工作者稱號；皇姑區(qū)優(yōu)秀黨務(wù)工作者稱號；沈陽五一勞動獎(jiǎng)?wù)路Q號；沈陽市優(yōu)秀黨務(wù)工作者稱號；遼寧省優(yōu)秀黨務(wù)工作者稱號。

                     沈陽市第120中學(xué)的紅色初心

——記遼寧省優(yōu)秀黨務(wù)工作者稱號獲得者譚波書記的先進(jìn)事跡報(bào)道

恪守教育初心  堅(jiān)守紅色陣地

她是一位來自基層學(xué)校的黨委書記，長期奮戰(zhàn)在黨務(wù)工作的領(lǐng)導(dǎo)崗位上，始終恪守教育初心，把育人使命記在心間、扛在肩上、抓在手里，以務(wù)實(shí)工作和突出業(yè)績書寫著一名中學(xué)黨務(wù)工作者對黨的教育事業(yè)的絕對忠誠與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

       凝神聚力，傾心淬煉干事創(chuàng)業(yè)黨員干部隊(duì)伍。

作為基層黨務(wù)工作者和教育教學(xué)改革的親歷人，她始終堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，堅(jiān)守教育的紅色陣地，用智慧和能力帶出了一支思想過硬、作風(fēng)過硬的高素質(zhì)黨員干部隊(duì)伍。她開創(chuàng)黨員干部學(xué)習(xí)例會制度，帶領(lǐng)校黨委班子成員詳細(xì)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，按階段、分層次開展每周政治理論學(xué)習(xí)，幫助班子成員補(bǔ)足“精神之鈣”。大家學(xué)習(xí)的第一本書是習(xí)近平的《之江新語》，其中關(guān)于干部隊(duì)伍建設(shè)的重要篇章，比如《保持先進(jìn)性就是走在前列》、《人無壓力輕飄飄》、《做人做事要力戒浮躁》等文章對于改變干部工作作風(fēng)起到了積極促進(jìn)作用。她還倡導(dǎo)實(shí)行黨員干部“表針式”工作模式，每天在7：00、22:00、23:00幾個(gè)重要的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，巡視學(xué)生自習(xí)情況，督導(dǎo)學(xué)生自治管理，協(xié)助班科任教師處理緊急突發(fā)事件，在晚間放學(xué)后依然耐心陪伴住宿學(xué)生自習(xí)直至深夜。每一天、每一周、每一年循環(huán)往復(fù)，為全校師生安心學(xué)業(yè)穩(wěn)舵定向。為了更好地利用紅色資源，給予黨員干部精神引領(lǐng)，她在市委、區(qū)委組織部的指導(dǎo)下建立起黨建教育陣地——紅色驛站，這不僅成為全校干部、師生學(xué)習(xí)黨史校史，汲取前進(jìn)力量的重要載體，還成為了構(gòu)建“大工委”、“大黨委”的重要紅色基地，先后接待了甘肅省委組織部和香港中學(xué)生代表團(tuán)以及省內(nèi)多所兄弟學(xué)校的慕名參觀。在抗擊新冠肺炎疫情時(shí)，她身先士卒，帶領(lǐng)全校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部積極應(yīng)對，先后組織210名黨員志愿者深入社區(qū)、街道等疫情危險(xiǎn)區(qū)域，在疫情防控最前線踐行初心使命，協(xié)助醫(yī)護(hù)人員和社區(qū)人員順利完成抗疫工作，為百姓的生命健康筑守安全防線。幾年來，在她的帶領(lǐng)下，學(xué)校黨員干部隊(duì)伍的政治信念更加堅(jiān)定，服務(wù)意識顯著增強(qiáng)，管理水平大幅提高。日常工作中，黨委班子始終堅(jiān)持“一級帶著一級干、一級干給一級看”，以黨建為引領(lǐng)，推動學(xué)校各項(xiàng)工作爭先創(chuàng)優(yōu)走在同行前列。

    率先垂范，精心打造敬業(yè)奉獻(xiàn)的黨員教師隊(duì)伍。

平日里，她始終堅(jiān)持黨建工作服務(wù)于學(xué)校中心工作，與教育教學(xué)深度融合、同頻共振。2020年初，突如其來的新冠肺炎疫情阻斷了高三原本的備考計(jì)劃。緊急關(guān)頭，她與黨委班子成員堅(jiān)守共產(chǎn)黨員責(zé)任區(qū)，每天一個(gè)調(diào)度會，同黨員教師們一起分析學(xué)情考情，率先嘗試啟動線上教學(xué)模式，為高三學(xué)子保駕護(hù)航，微信留言、騰訊會議、視頻講解、白板演示、個(gè)性化答疑、集中化輔導(dǎo)，她和同志們一起統(tǒng)籌規(guī)劃，協(xié)調(diào)安排，整齊劃一，科學(xué)有序，取得了顯著的線上教學(xué)成果，得到了學(xué)生和家長們的一致肯定。復(fù)課后，她繼續(xù)和高三黨員教師們一起每天起早貪晚，全天候陪伴全體師生到高考前的最后一天。在高三教師為學(xué)生日常答疑時(shí)，她也不辭辛苦，堅(jiān)持全程陪伴，并每天為忙碌的老師們準(zhǔn)備可口茶點(diǎn)，助力學(xué)校在2020屆高考中創(chuàng)造了30年以來的最好成績。為了進(jìn)一步提高黨員教師隊(duì)伍素質(zhì)，她發(fā)起“80、90后”黨員教師成長發(fā)展計(jì)劃，開展記憶深處的尋訪型黨課，大力落實(shí)“雙培養(yǎng)”機(jī)制，本著對年輕黨員嚴(yán)管厚愛的原則，對他們給機(jī)會、壓擔(dān)子、看實(shí)績，全力培養(yǎng)，促進(jìn)年輕人思想、業(yè)務(wù)迅速提升，成為獨(dú)當(dāng)一面的黨員教師骨干。她還積極創(chuàng)立黨員名師工作室，組織學(xué)養(yǎng)深厚的黨員名師作為“80、90后”的培養(yǎng)導(dǎo)師，通過坐診交心、聽課評課、指導(dǎo)備考等多種途徑手把手助力年輕人成長。

     為黨育人，潛心培養(yǎng)忠誠愛國的學(xué)生隊(duì)伍。

譚波同志始終秉持為黨育人，為國育才的教育使命，大力傳承紅色火種，挖掘紅色資源，培養(yǎng)紅色傳人。她不斷創(chuàng)新學(xué)生黨建工作內(nèi)容，相繼推出“探尋可敬可愛身邊人”、“型”黨課、記憶深處的尋訪、黨員名師工作室等多個(gè)符合校史校情的黨建特色品牌。根據(jù)學(xué)生黨建工作的不同階段，她將多年的工作經(jīng)驗(yàn)和做法相繼編纂成三冊學(xué)生黨建專著——《信仰 讓青春閃光》，這成為關(guān)于學(xué)生黨建工作的為數(shù)不多的專著。她尤為重視中學(xué)生入黨啟蒙教育工作，多年如一，穩(wěn)步推進(jìn)，逐漸形成獨(dú)具特色的學(xué)生培養(yǎng)模式，即新生入學(xué)后第一個(gè)內(nèi)容是軍訓(xùn)，第一堂課是黨課，第一本教材是《信仰 讓青春閃光》，由此端正學(xué)生的人生態(tài)度，幫助他們扣好人生的第一?？圩?，奠定學(xué)生忠誠愛國跟黨走的堅(jiān)定品性。譚波同志對學(xué)校的特困生也給予了莫大的關(guān)注，她帶頭成立“瑩燭”基金，并率先捐助5000元作為啟動資金。多年來，在她的帶領(lǐng)下，學(xué)校黨員教師們一起用捐款幫助了數(shù)十名貧困學(xué)生解決生活上的困難，免除他們的后顧之憂。此外，她還號召黨員同志義務(wù)給貧困生培優(yōu)補(bǔ)差、輔導(dǎo)答疑，幫助他們提高學(xué)習(xí)成績。黨員教師們的關(guān)愛給學(xué)生心靈埋下了真善美的種子，讓他們學(xué)會了感恩，引導(dǎo)他們堅(jiān)定理想信念，愛家愛校愛黨愛國，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而接續(xù)奮斗。譚波同志常說：“我們要珍惜自己的工作崗位，凡事都要做到最好，干部就是要以‘干’字為先！學(xué)校事業(yè)發(fā)展到哪兒，黨組織的作用就發(fā)揮到哪兒，‘共產(chǎn)黨員責(zé)任區(qū)’和‘共產(chǎn)黨員先鋒崗’就矗立到哪兒！”

     譚波同志始終把黨建工作和學(xué)校中心工作深度融合，嚴(yán)抓思想建設(shè)，力促隊(duì)伍成長，創(chuàng)建出一系列有溫度有情懷的黨建特色品牌，深受教育同仁贊譽(yù)。

[責(zé)任編輯：樹林]